1. Каталог
  2. Филология

Германские языки и история их изучения

Артикул: FILOL162002
430 ₽
Тип: 
Курсовая работа
Дисциплина: 
Языкознание
Страниц (без учета приложений): 
30
Год: 
2016
Формат файла(ов): 
doc/docx
Контроль качества: 
Оригинальность - 67% (Антиплагиат.ру, 04.01.2018).
Содержание: 

Введение. 2

1 Общее понятие о германских языках. 4

1.1 Современные германские языки и их географическое распространение. 4

1.2 Общие индоевропейские черты германских языков. 7

2 История развития и изучения германских языков. 13

2.1 Основные этапы развития германских языков. 13

2.2 История изучения германских языков. 17

Заключение. 26

Список использованной литературы.. 28

 

Введение: 

Любой язык представляет собой постоянно изменяющееся историческое явление. Изменения охватывают все аспекты языка: грамматику и словарь, фонетику и письменность. Основная цель изучения истории языка состоит в объяснении сегодняшнего этапа его существования, позволяющем лучше понять его современные особенности.

Внешняя история любого языка - это события в жизни народа, говорящего на нем, оказывающие влияние на сам язык, это отражение истории людей в языке, на котором они говорят. Внутренняя история языка описывает изменения, происходящие в самом языке, его грамматике, словарном составе, фонетическом строе и письменности.

Германские языки принадлежат к индоевропейской языковой семье. В начале первого тысячелетия германские племена проживали на обширных территориях Западной, Центральной и Восточной Европы.

Цель данной курсовой работы: проанализировать пути и особенности влияния различных факторов в совокупности на развития германских языков.

Данная цель может быть реализована в решении следующих задач:

  1. Охарактеризовать современные германские языки.
  2. Выявить общие индоевропейские черты германских языков.
  3. Рассмотреть основные этапы и особенности развития системы древнегерманских языков.
  4. Описать историю изучения германских языков.

Объектом исследования данной курсовой работы является германская группа языков.

Предмет исследования - возникновение и основные этапы развития германских языков, а также история их изучения.

Актуальность данной работы обусловлена тем, что в развитии современных германских языков, проявляются социальные, этнические расовые и пр. противоречия в жизни современных социумов. Настоящее изучение построено по диахроническому принципу, так как исследование формирования языков соединено не только с ретроспективой специфических условий, в каких создавались их индивидуальности, однако и с возможностями становления - языковыми и внеязыковыми действиями, которые теснее в данный момент мы можем следить как в германских языках.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что сформулированные в ней выводы расширяют научные представления о закономерностях возникновения и развития языков германской группы. Обобщения и выводы исследования могут способствовать формированию теоретической базы для дальнейшего развития теоретических взглядов в рассматриваемой сфере. 

Практическая значимость работы состоит в том, что содержащиеся в работе сведения восполняют пробелы в теоретической базе изучения вопросов возникновения и развития языков германской группы, вносят определенный вклад в развитие теоретико-методологических и лингвистических исследований, отраслевых наук и могут быть востребованы в дальнейшей их научной разработке. Выводы и основные положения диссертации могут быть использованы в учебном процессе при подготовке учебных пособий, лекций, статей, учебно-методических материалов; при выявлении материалов и формировании сборников документов, посвященных истории возникновения и развития языков германской группы. 

Теоретический метод исследования заключается в изучении научных трудов в области исследования германских языков, анализ и оценка существующих методов, использующихся в лингвистике. Кроме того, в работе были использованы методы обобщения, классификации полученной теоретической информации, а также методы реферирования и цитирования.

Структура работы состоит из введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.

 

Заключение: 

Итак, в результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

Германские языки - одна из многочисленных ветвей индоевропейской семьи языков. Германские языки происходят от древнейшего прагерманского языка. Родство германских языков выявлено и доказано европейскими учеными еще в XVI веке.

Языки германской ветви индоевропейской семьи языков можно разделить на три группы:

  1. Западную.
  2. Северную (скандинавскую).
  3. Восточную.

На основе одной из диалектных групп индоевропейского языка в результате самостоятельного развития возникли германские языки. Действительно, если сравнить древний индоевропейский язык с одним из языков германской группы, то можно обнаружить определенное сходство.

Германские языки развивались в результате многочисленных переселений их носителей и в итоге прошли путь от племенных диалектов до литературных языков.

Предки древних германцев говорили на древнем общегерманском языке-основе, который раньше обособился от других индоевропейских языков.  В развитии древнегерманского языка принято выделять два периода: раннегерманский и позднегерманский.

Все германские диалекты в результате миграции населения и различного взаимодействия между племенами взаимопроникают друг в друга и образуют новые диалекты.

Основная история развития германских языков делится на три периода:

  1. Древний (период от возникновения письменности и до XI в.) – образование языков.
  2. Средний (XII-XV вв.) – возникновение и развитие письменности на германских языках.
  3. Новый (с XVI в. и до настоящего времени) – развитие и формирование современных германских языков.

Исследование отдельных языков навело ученых на мысль об их сильном сходстве. Сравнение с несколькими индоевропейскими языками в XVIII веке положило основу возникновения сравнительно-исторического метода изучения языков.

СИМ появился уже в XIX веке, его основоположниками считаются Раск и Бопп. Идея о распаде одного общего для всех языка на несколько родственных была основной предпосылкой возникновения СИМ. Единый язык, из которого отделились и развивались потом остальные языки, назывался праязыком или основой.

 

Список литературы: 
  1. Агапова Нина Александровна, Картофелева Наталья Федоровна // о принципах создания электронного словаря лингвокультурического типа: к постановке проблемы // Вестн. Том. гос. ун-та. - 2014. -№382. - С.6-10.
  2. Арсеньева М. Г., Балашова С. П., Берков В. П., Соловьева Л. Н. Введение в германскую филологию [Электронный ресурс]: / http://vved-v-germ-phil.cvsw.ru/4.html/ (дата обращения 15.03.2016)
  3. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: КомКнига, 2007. – 576 с.
  4. Баранов Анатолий Николаевич. Введение в прикладную лингвистику // А.Н. Баранов. - М.: УРСС Эдиториал, 2001. - 360 С.
  5. Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М.: УРСС, 2002. – 448 с.
  6. Березин Федор Михайлович. История лингвистических учений // Ф. М. Березин. - М: Высшая шк., 1975. - 304 С.
  7. Берков В. П. Современные германские языки. СПб., 1996. 2-е изд.; СПб., - 2001.- 336 с.
  8. Бодуэн де Куртенэ И.А. Из лекций по латинской фонетике. - М.: ЛИБРОКОМ, 2012.- 472 с.
  9. Васильев Л. В. Современная лингвистическая семантика.– М. : Высшая школа, 1990. – 175 с.
  10. Введение в германистику и история английского языка / сост. В.В. Киселев, Л.В. Ермакова. – Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2014. – 88 с.
  11. Введение в германскую филологию / [Электронный ресурс]/ http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/52574/1/.pdf (дата обращения 16.03.2016)
  12. Витгенштейн Л. Философские исследования / Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1985. – Вып. 16. – С. 79-128.
  13. Гак В. Г. Языковые преобразования: Некоторые аспекты лингвистической науки в конце XX века. От ситуации к высказыванию // В.Г. Гак. - М: УРСС Эдиториал, 2010. - 368 С.
  14. Гируцкий А.А. Общее языкознание: учебное пособие / А.А. Гируцкий. - Минск, 2001. - 303 с.
  15. Гухман М.М. Сравнительная грамматика германских языков / М.М. Гухман - М., 2013. - 1300с.
  16. Де Соссюр Ф. Труды по языкознанию // Де Соссюр Ф. - М: Прогресс, 1977. - 698 С.
  17. Де Соссюр Ф.. Курс общей лингвистики // Де Соссюр Ф. - М: Прогресс, 1968. - 285 С.
  18. Кертман Л. Е. История культуры стран Европы и Америки. М.: Мысль, 1987. – 246 с.
  19. Маковский М. М. Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропейских языках: Образ мира и миры образов.– М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1996. – 415 с.
  20. Маслов, Ю.С. Введение в языкознание [Текст] : учебник/ Ю.С. Маслов.- 5-е изд., стер.- М. : Академия, 2007.- 303 c.
  21. Мейе А. Основные особенности германской группы языков, пер. с франц./ Мейе А.М. // Вестник ИГЛУ. 2014. -166с.  - №3
  22. Прокош Э. Сравнительная грамматика германских языков: пер. с англ / Э. Прокош. - М., 2011-2014. - 379 с
  23. Радбиль, Т.Б. Основы изучения языкового менталитета [Текст] : учебное пособие/ Т.Б. Радбиль.- М. : Флинта; Наука, 2010.- 328 c.
  24. Реформатский , А.А. Введение в языковедение [Текст] : учебник : Учебник для вузов/ А.А. Реформатский; Под ред.. В.А. Виноградов.- 5-e изд., испр : Аспект Пресс, 2010.- 536 с.
  25. Степанов, Ю. С. Основы общего языкознания [Текст] : учебное пособие. Изд. 3-е. – М.: Либроком, 2011. – 272 с.
  26. Чемоданов Н.С. Германские языки // Сравнительно-историческое изучение языков разных семей / Чемоданов Н.С. - Вестник ИГЛУ. 2014. №2. - 500 с.
  27. Языковое разнообразие в киберпространстве: российский и зарубежный опыт  / Е.И. Кузьмин, Е.В. Плыс / Сборник материалов - : Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества. - М., 2011 - 382 с.